第132章 然後吃了六碗草莓尖尖

第132章 然後吃了六碗草莓尖尖

始皇收起手機, 就感覺到一陣注視。

低頭一看，自家小太子正好奇地看着父親，似乎在觀察他在做什麽。

始皇面不改色地牽着他往裏走：

“阿蘇, 從今天開始，你早餐也要在學校吃了, 要是吃不慣，記得和父親說。”

扶蘇崽有點疑惑爸爸說話方式的改變, 以前都是自稱“爸爸”的, 現在換成了“父親”，聽起來不如爸爸親昵。

他哪裏知道始皇是不太習慣現代人的用詞，可古代的很多詞語說起來又和現代場景格格不入。

沒有哪個現代人喊阿父的。

不過始皇其實很喜歡愛子這麽喊他，家中的三十個兒女，只有扶蘇會毫無心理負擔地喊他阿父。其他孩子嘴上喊着父親，心裏想着的卻是君父。

除了扶蘇之外, 始皇在其他兒女心裏更有帝王這一重身份在。

扶蘇崽疑惑了一秒鐘之後，就很快把這件事抛到腦後了。他頗有些警惕地問起爸爸剛剛在拍什麽, 不會是看到別人家的崽崽可愛, 所以才拍視頻留念吧？

始皇聞言，停下腳步, 單膝跪地和兒子視線平齊, 握着他的小手認真地看着他。

小扶蘇瞪圓了眼睛：

“爸爸，你盯着我乾什麽？”

始皇耐心地詢問道：

“你為什麽總覺得我會抛棄你，去喜歡別的小孩？”

小扶蘇目光游移：

“也沒有啦……”

始皇安靜等着他解釋。

小扶蘇不好意思地小聲說：

“我知道爸爸不會喜新厭舊的，就是想聽爸爸多說幾次只愛我一個。”

始皇毫不意外, 心道果然和他猜得差不多。

不過小機靈鬼怎麽又開始亂用成語了, 喜新厭舊是這麽用的嗎？

始皇先糾正了兒子的用詞，然後才和小太子說, 下次想聽什麽可以直接說，不許再用這種方式詢問了。

他同兒子說：

“你總是懷疑我，我要生氣的。”

扶蘇崽立刻抱住爸爸：

“爸爸我錯了，爸爸不要生氣，爸爸最好了。”

小崽子從昨天到今天，不知道道了多少次歉，熟練極了。只是道歉裏沒有任何真誠可言，小孩壓根沒認識到自己哪裏錯了。

好在有些事情，說過一次之後扶蘇就會真的不再犯，好歹不是積極認錯死不悔改。

始皇站起身：

“走吧，等下要遲到了。”

今天早上的早餐是奶黃包、蒸餃搭配甜豆漿，蒸餃是玉米豬肉餡的，吃起來同樣甜甜的很受小朋友們喜歡。

扶蘇崽對甜玉米接受程度很高，開開心心地先把蒸餃吃完了。

經過了昨天的試課，他已經可以接受爸爸去觀察室等自己了，只要隔一兩個小時，爸爸過來讓他看一眼就行。

幼兒園和節目組也緊急調整了觀察室的位置，乾脆在小一班隔壁征用了一個房間。那裏本來是個老師們的休息室，但老師們平時其實不怎麽用。

始皇在确定幼兒園裏沒有危險後，放心地去了隔壁。趁着兒子上幼兒園的時間，他也可以多了解一下現代社會的很多訊息。

離開前，始皇跟兒子強調：

“我就在隔壁，你要是一個人待不住，就來隔壁找我，不許再亂跑了。”

扶蘇崽放下早餐，跟着爸爸去隔壁看了一眼。确定爸爸真的就在一牆之隔的地方，這才心滿意足地回去繼續吃東西。

走了兩步想起來：

“爸爸，你還沒吃飯呢！”

始皇說沒關系：

“廚師打包了早餐，楊端和已經送到觀察室裏去了，你剛剛沒看見桌子上的保鮮飯盒嗎？”

扶蘇崽這才放下心來：

“那爸爸我走了，你照顧好自己。”

四歲的小崽崽操心得可多，邊走邊叮囑爸爸記得多喝水，少玩一會兒電視，隔三差五休息一下放松眼睛。

都是以前家裏的保姆阿姨叮囑小孩自己的，被扶蘇活學活用用到爸爸身上。

始皇将他推進教室：

“我是成年人了，會照顧好自己的，你還是擔心擔心你自己吧。快去，你的奶黃包要涼了。”

扶蘇崽這才一步三回頭走向座位，直到爸爸從門口消失，才人小鬼大地嘆了口氣，感慨了一句“又到了我要獨立面對困難的時候”。

郭嘉蹭到他旁邊坐下：

“什麽困難？”

扶蘇崽一邊啃小包子一邊說：

“上幼兒園呀，這是我面臨過最大的困難了。”

郭嘉明白了：

“你不想上幼兒園。”

扶蘇崽點點頭，又看向郭嘉一口沒動的蒸餃，問他不愛吃這個嗎。

郭嘉皺了皺小鼻子：

“為什麽會有甜的餃子？吃起來好奇怪，我不喜歡。”

扶蘇崽善解人意地說：

“那我幫你吃吧，不能浪費食物。”

郭嘉就把餐盤推到他面前：

“好，給你吃。”

扶蘇因此發現了新的騙吃騙喝方法，既然嘉嘉不愛吃甜口的餃子，那班裏肯定還有別的小朋友也不愛吃。

沒關系，都可以給他吃，他愛吃！

扶蘇觀察了一會兒，發現不愛吃甜餃子的大多都是男生。有個叫呂布的小朋友還在發脾氣，說甜的餃子太難吃了，要求老師給他換成鹹的。

老師被他纏得沒辦法：

“今天沒有準備鹹的蒸餃，小布先把這個吃了，等下老師跟廚師阿姨說一聲，以後多做點你愛吃的好不好？”

幼兒園的夥食雖然會避開孩子過敏的食材，但在口味上其實不會一味地遷就孩子。畢竟小孩子挑食，真的什麽都聽他們的，那像胡蘿蔔一類的食物就多的是人不吃了。

所以老師這話純粹就是糊弄呂布，反正玉米豬肉蒸餃本來也不會天天吃。按照幼兒園營養師制定的每月食譜，同樣的菜肴一般一個月才會出現一次。

呂布卻不好哄，他今天就要吃到鹹口的蒸餃，不然就得發脾氣。

扶蘇頗有心機地跑過去，抱住老師的大腿。老師愣了一下，低頭問他有什麽事嗎。

扶蘇仰頭對老師說：

“老師，我喜歡吃玉米餃餃。他不吃給我吃吧，我不挑食。”

老師感動壞了，摸了摸他腦袋：

“蘇蘇真乖。”

小寶貝明顯是看她焦頭爛額，故意過來安慰她的。真是個暖心的小天使，而且不挑食的小崽崽真的很難得。

扶蘇又扭頭去和呂布說：

“你的玉米餃餃可以給我吃嗎？我用奶黃包跟你換。”

奶黃包的味道呂布可以接受，這東西飽腹感也強，很受飯桶型小朋友的喜歡。所以呂布點頭答應了，輕輕松松被扶蘇轉移了注意力。

等兩個小孩交換完食物，呂布已經忘了自己之前鬧着要吃鹹餃子的事情。老師看他埋頭大口啃包子，松了口氣。

其實她應該努力哄着小孩吃點餃子的，這樣營養均衡。但同一時間班裏有很多小朋友需要她照顧，她實在是忙不過來了，總不能和呂布一個人死磕。

老師向蘇蘇道謝：

“蘇蘇給老師解圍了，蘇蘇真是個好孩子。”

扶蘇輕脆地說了一句不用謝，飛快吃完了餃子，又開始物色下一個目标。

由于昨天小一班新生暴露了他們人均飯桶的屬性，今天送來小一班的食物分量多了不少。但增多的大部分都是能填肚子的奶黃包，而不是扶蘇喜歡的餃子，所以保育員那裏也沒有多餘的餃子。

扶蘇只能去找小朋友蹭吃蹭喝。

這個時候，人緣好的優勢就體現出來了。蒙恬和蒙毅聽說他想吃玉米餃餃，二話不說把自己的分了一半給他。

扶蘇問他們不喜歡吃嗎，蒙毅說還好，蒙恬說自己吃什麽都行。

始皇放下筷子看了一眼監控，正好看見兒子到處讨吃的。沉默了一瞬，立刻給秦渠梁發消息，問他到底什麽時候能把幼兒園收購下來。

他家太子從小沒受過這種委屈，除了實在食材稀缺的那些，其餘的想吃什麽不都是吃到膩為止？

如今都淪落到要臣子給他分口糧了，實在是叫人心疼。

始皇又挑剔地看了一眼早餐。

往日太子用膳，桌上少不得有十好幾道不同的菜式。幼兒園的餐食弄不了那麽奢侈，一般就是三四樣。

始皇想了想，出門去隔壁叫住扶蘇。

扶蘇立刻放下小碗，樂颠颠地跑過來：

“爸爸！你是不是想我了？”

始皇抱起他：

“是啊，你過來陪我一會兒。”

而後對老師說了一聲，等早餐時間結束會把兒子送回來的。

老師想着昨日小孩為了粘着爸爸乾出的一堆騷操作，到底還是沒有阻攔。而且身邊能少一個孩子需要她們照顧，也算是減輕負擔了。

始皇回到觀察室，将兒子放到桌前：

“是不是還沒吃飽？在父親這裏再吃一點吧。”

觀察室裏還有其他幾位家長。

因為有嬴驷這位自家的長輩在，始皇也就不好端着帝王的架子，乾脆邀請其他幾位家長一起用膳。

都是餓着肚子送孩子來上學的，知道自己要在觀察室裏坐一整天，也都提前準備了早餐帶來。

始皇的邀請他們也沒拒絕，還拿了自家帶的一起出來分享。所以現在桌上滿滿當當擺了幾十道不同的吃食，看得小崽崽眼花缭亂。

便是大秦太子也難得一頓飯吃這麽多不同的菜，畢竟那也太奢侈了，完全沒必要。

扶蘇崽挑花了眼：

“爸爸，我不知道吃什麽。”

始皇便說：

“我幫你選。”

信任爸爸的小崽崽毫無危機意識地答應了下來，然後被爸爸喂着吃了一堆蔬菜。

扶蘇崽皺起小臉：

“我不想吃蔬菜了。”

始皇又喂了他一個已經不燙的湯包：

“這次是肉。”

吃三口蔬菜才能吃一口肉，沒有自主權的小孩子就是這麽悲慘。扶蘇發出了抗議，說要自己挑吃的，但他已經失去了機會。

既然說了讓爸爸選，那就沒有後悔的機會。

嬴驷饒有興致地看着，等小孩吃完回到教室，便和他攀談起來。

始皇說幼兒園的夥食太單調了，考慮明天開始還是在家裏吃了再來。

嬴驷就說羨慕你兒子乖巧聽話，他家混世魔王在家吃飯不老實，他懶得盯着，情願送來學校讓老師幫忙管教。

荀彧沉吟片刻，提醒始皇，就算在家裏吃了早餐，幼兒園的午餐還是就幾道菜色，總不能午餐也在家吃。

諸葛瑾深以為然：

“既然來上幼兒園了，還是要合群一些。太特立獨行的話，小孩容易被孤立。”

始皇習慣了兒子以前待遇在兄弟姐妹裏是獨一份的，但那個時候扶蘇是太子，沒人敢欺負他。現在大家都是平等的小班學生，确實得考慮一下這方面的問題。

始皇：所以還是要把幼兒園買下來。

一勞永逸地解決這些事情，秦家有錢，哪怕請十幾個廚師每人每頓燒不同的菜都不成問題。

戲志才冷不丁問起：

“幼兒園管我們的午餐嗎？”

早餐就沒管，午餐也不管的話，他們中午是回家吃還是讓人送餐來，或者出去下館子？

在座的各位雖然都不缺錢，但也不是家家都配備一堆傭人廚師的。戲志才家裏就沒有請，昨天放學之後他直接帶郭嘉去外面吃的，因為他很清楚自己不懂下廚。

小一班裏。

老師開始帶着大家做游戲，剛吃完飯不會做運動劇烈的游戲，都是比較舒緩的，例如擊鼓傳花這種。

老師搖了搖加了鈴铛的手鼓，吸引大家的注意力。

圍坐成一圈的小朋友們紛紛擡頭看她。

老師笑吟吟地說了游戲規則，然後拿出一個熊娃娃遞給旁邊的諸葛亮，說鼓聲停的時候誰手裏有熊娃娃，就要出來表演節目。

正要問大家聽懂規則了嗎，就看見孫策一骨碌爬起來，從玩具堆裏拿出一個小老虎，說他想傳這個，不想傳熊娃娃。

老師：“……也可以，那就傳這個。”

不答應還好，一答應其他小孩也有樣學樣。

商蔓抱起一個金元寶抱枕：

“我喜歡這個。”

王離拎起小馬駒娃娃：

“這個比較好。”

一時間坐好的隊形亂成一團，大家都在娃娃堆裏挑娃娃了。

蒙毅拉着扶蘇往後退了幾步：

“危險，我們躲遠一些。”

扶蘇躍躍欲試：

“我也想選一個娃娃。”

蒙毅就叫住哥哥：

“讓我哥哥去給你搶吧？”

扶蘇點頭：

“謝謝甜甜，我想要那個小辣椒的娃娃。”

蒙恬三兩下竄進混亂的人群，給他抱出來一個紅彤彤的朝天椒抱枕。扶蘇心滿意足地抱住，吃不到辣椒，看看也行。

老師好不容易制止了混亂：

“你們怎麽都喜歡跟別人學？好了好了，現在大家都坐好。把你們喜歡的娃娃放好，既然喜歡就不要傳給別人了，我們玩游戲繼續用小熊好不好？”

這次所有人都齊聲回答“好”。

老師轉過身背對小朋友們，說了一句我要開始了，然後在手鼓上有節奏地敲擊。

咚咚咚的聲音天然帶着一點急促感，本來大家還傳得很慢，漸漸的，小孩們就和拿到燙手山芋一樣加快了速度。

小熊一沾手，立刻丢給旁邊的人，就好像這東西有毒似的。

直到傳到了周瑜手裏。

周瑜捏着小熊沒有着急丢出去，他認真地側耳傾聽，似乎在判斷老師什麽時候會停下。

他旁邊的孫策急得抓耳撓腮：

“阿瑜，你快給我呀！”

周瑜沒給：

“再等一下。”

等到鼓聲明顯和之前不同時，周瑜突然往旁邊一丢，丢進了孫策懷裏。同一時間，鼓聲停止，老師回頭去看是哪個幸運的小朋友拿到了玩偶。

孫策呆呆地抱着小熊不知所措。

老師笑着讓他上來表演節目：

“唱歌或者背詩講故事都可以哦。”

孫策根本不會表演節目，老師說的那些他一時也想不到該怎麽表演。

他靈機一動對大家說：

“那我表演一個打弟弟吧！”

嬴稷想也不想就起哄：

“好！”

不等老師制止，得到聲援的孫策直接跑到孫權跟前。學着他爹孫堅平時是怎麽揍兒子的模樣，一巴掌拍在弟弟腦袋上。

老師：……

老師把孫策拎回來教訓了兩句，告訴他不能欺負弟弟，更不能把打弟弟當作表演，這樣是不對的。

教育完，見小孫策垂着頭答應下來，老師開啓了第二輪游戲。

鼓點再次響起。

孫策回憶起周瑜坑他的過程，控訴地看了一眼小夥伴。然後也不按照順序往下傳，直接把小熊又丢回給了周瑜。

另一位老師趕緊制止：

“不能往回送的。”

周瑜本來想拿着小熊再來一回，他想看阿策表演唱歌。可惜老師不讓，他只能遺憾地把小熊遞給了老師。

老師把它遞給孫策下一位的小朋友，游戲重新回到正軌。只是在傳到呂布的時候，呂布眼珠子一轉，也不動了。

他身邊的張遼一下子緊張起來。

呂布明顯想學周瑜，那樣的話要上去表演節目的就是他了。

張遼決定等呂布把熊丢過來的第一時間就往旁邊丢，只要他速度夠快，肯定可以避開表演。

然而計劃得再好，也趕不上變化。

還沒等呂布聽出老師什麽時候會停呢，鼓聲已經結束了。老師一回頭，看見呂布拿着小熊，笑着招呼他去中間表演節目。

呂布：……

呂布郁悶地上去表演了一套武術，不知道為什麽周瑜就能聽出老師什麽時候停，他卻聽不出來。

擊鼓傳花玩了好幾輪，到後頭大家也不故意坑人了。因為不是誰都有周瑜的耳力，經常把自己給坑了。

而且大部分小朋友身邊坐的都是自己的好朋友，不會故意坑他們。比如呂雉拿到小熊就會立刻傳給商蔓，催促商蔓趕緊傳下去，才不會坑商蔓上去表演。

嬴稷玩了一會兒覺得有點無聊了，把小熊傳過去之後，就從自己的位置上偷溜，一路鬼鬼祟祟地跟着小熊的傳遞挪動。

小朋友們回頭看了他一眼，不知道他在搞什麽，乾脆也懶得管他。

直到鼓聲停止，蒙毅拿到了小熊。嬴稷飛快伸手，搶走小熊塞到蒙恬懷裏，老師回頭時就看見蒙恬拿着熊。

蒙恬蒙毅：……

蒙恬懶得搭理幼稚的嬴小米，跟老師說小米犯規，小熊根本不是傳到他這裏才停的。

結果在老師問是誰拿到小熊時，蒙毅不想表演節目，于是眼也不眨地回答是小米。蒙恬看了弟弟一眼，也說是小米。

嬴稷：！

嬴稷才不認呢：

“分明就是……”

旁邊的扶蘇崽一把拿走小熊：

“是我噠！”

蒙毅扭頭看他：

“蘇蘇，這樣你就要上去表演節目了。”

暖心的小天使蘇表示不要緊，他願意幫一一表演節目。

然後小跑到中間的空地：

“我給你們表演一個厲害的吧！”

小朋友們一聽是厲害的節目，頓時起了興趣，聚精會神地聽了起來。

老師也好奇地看着他，想知道蘇蘇能表演什麽厲害的東西。

就聽小孩背着小手，像個小老師一樣開始講起課來。他講的是昨天晚上爸爸教他的國際局勢，從米國的政體結構講到最近米國總統又在醞釀什麽對華陰謀。

老師：？

老師：？？

老師：？？？

更離譜的是，下頭的小孩們大部分都聽得很認真，就好像真的能聽懂一樣。

老師一個頭兩個大，趕緊制止：

“可以了，蘇蘇的表演真厲害，我們繼續玩游戲吧。”

扶蘇躲開了老師：

“我還沒有講完呢！”

一向安靜的諸葛亮難得開口幫腔：

“老師，你讓蘇蘇講完。”

好幾個文靜的小孩紛紛點頭。

老師：……

這離譜的一幕不僅老師看傻了，觀察室裏的嬴驷也嘴角一抽。

現在的小孩都成精了吧？

天下興亡，四歲有責？

看見家裏的皮猴居然也安靜坐着聆聽，嬴驷十分懷疑他能不能聽懂，別是裝樣子的。

最後老師沒能打斷扶蘇小先生的講課，是幼兒園的活動鈴聲宣告了下課。到了孩子們做早操的時間了，老師如蒙大赦，趕緊招呼小朋友們出去學做操。

小班的孩子學做操是比較費勁的，很多小孩不會乖乖學。別說學了，讓他們老老實實排隊站好就是個挑戰。

前腳老師剛把隊形排好，讓大家踩在自己的圓點标志上。後腳“多動症”們就挪到別的地方了，整個隊伍東倒西歪還是好的，有些小孩偏愛搶別人的圓點。

荀攸被搶了也不生氣，大大方方地把位置讓給曹洪。哪怕這人不是他們小一班的，是隔壁小二班的小朋友。

老師調整完隊尾的站位後，一回頭發現自己班級裏多了一個不認識的小朋友。

老師走過去：

“你是哪個班的？”

曹洪原地蹦了蹦：

“不告訴你。”

他不說老師也能猜到，扭頭去找小二班的老師告狀。結果帶着小二班老師回來的時候，曹洪身邊諸葛亮的位置也被另一個二班小孩搶了，再遠一點還有小孩試圖搶周瑜的位置。

諸葛亮和荀攸不知道跑去了哪裏，周瑜往旁邊一挪，讓開位置給那個小孩，看起來很好說話的樣子。

孫老師有些擔心，崽崽們脾氣這麽軟，萬一以後被別人欺負了都不知道反抗該怎麽辦？

小二班老師頭疼又無奈：

“曹洪曹仁夏侯惇，你們乾什麽呢？不許抱團欺負其他小朋友！”

說完又對同事吐槽：

“我們班有一堆小孩是同一家的，聽說都是堂兄弟，一起來上幼兒園，經常搞小團體仗着人多欺負別人。”

孫老師同情地拍了拍她肩膀。

這麽比起來，小一班即便有幾個心眼很多的刺頭，也比小二班強得多。

孫老師追着周瑜走出去。

周瑜被搶了位置就獨自離開了，目标很明确，走向了角落的樹叢。孫老師跟過去，發現這裏已經聚集了好幾個小朋友。

大家都蹲在一起，聽扶蘇繼續講課。

老師：……

敢情你們剛剛還沒聽過瘾啊？

難怪她方才打眼一看，總覺得班裏人少了好多。果然不是她的錯覺，就是小孩偷溜出去了。

把這群不省心的孩子拎回來繼續學做操，好不容易教完了一遍，但沒幾個孩子肯跟着學的。

扶蘇崽嫌棄地抿了抿嘴。

好幼稚的操。

老師哄他：

“做完操就可以回去吃水果了，今天有草莓吃哦。”

扶蘇崽想起昨天晚上吃的甜草莓，勉為其難地答應下來。然後敷衍地擡擡手跺跺腳，動作做得不能說是不到位，簡直就和早操毫無關聯。

但他願意動就是好的，老師的要求已經降得很低了。

好不容易做完早操回去吃水果，扶蘇崽照例啃了一口草莓尖尖，甜的。又往下啃了一口，有點酸。

于是小崽崽理直氣壯地把所有草莓尖都咬了下來，剩下的就放在碗裏不吃了。

他也知道自己端着這樣的一碗草莓去找老師要更多的水果，老師肯定不給。于是借了蒙毅吃完的水果碗，說自己還想吃，讓老師給他再裝一些。

保育員想起蘇蘇昨天吃了四碗水果，心想他肯定很愛吃水果，笑眯眯地又給他添了一碗。

草莓不占肚子，多吃點也沒事。

扶蘇崽很快又吃完了一碗草莓尖尖，留下一堆被啃了一口的果肉。

接着如法炮制，拿了蒙恬的碗去打第三碗、呂雉的碗去打第四碗、郭嘉的碗……

等第六碗時，保育員叮囑他：

“不能再吃了，兩個小時後要吃午飯的。”

扶蘇崽“嗯嗯嗯”地點頭，珍惜地吃完了最後一碗草莓尖尖。呂雉看他吃得臉上好多草莓汁，拿出獨立包裝的濕紙巾遞給他，讓他擦擦臉。

濕紙巾的包裝袋不太好撕，扶蘇試了一下發現撕不開，下意識往門口跑。

看到門關着，就墊腳要去開門。

老師眼疾手快地制止了他：

“蘇蘇要去哪裏？”

扶蘇舉着紙巾說：

“這個撕不開，找爸爸幫忙。”

老師拿過去：

“不用麻煩爸爸，老師可以幫你。”

扶蘇失去了一個找爸爸的借口，只能遺憾地回到座位上。乖乖地擦乾淨小臉，又擦乾淨小手。

保育員過來收水果碗，一眼看到扶蘇碗裏剩下的草莓。看着這堆每個都像是只被小老鼠啃了一口的草莓，有些哭笑不得。

保育員蹲下身問蘇蘇：

“是不是要了太多草莓吃不完了？下次不能再要那麽多了，你看，你不吃的都浪費了。”

被啃過一口的草莓，別人可沒法吃了。

扶蘇無辜地看着老師，沒有說話。

保育員也沒有盯着他絮叨，她還要繼續收其他的碗。結果拿起蒙毅的碗，又是一碗只啃了草莓尖的小草莓。

她愣了愣，問蒙毅：

“毅毅不喜歡吃草莓嗎？”

蒙毅沒有回答，幫老師去收同桌上的其他碗。然後保育員就收獲了六碗草莓，全是一模一樣的只吃了尖尖。

這下還有什麽不明白的，根本不是人家蒙毅挑食，是扶蘇搞的鬼。

保育員看向扶蘇：

“蘇蘇，你這樣是不對的。浪費水果，老師要生氣了。”

扶蘇歪頭：

“可是老師，剩下的地方都好酸，我吃不了酸的。”

保育員試圖和他講道理：

“只是有一點點酸，蘇蘇怎麽可以挑食呢？早上老師才誇了你不挑食，你自己也說你不挑食，是不是？”

扶蘇小聲說：

“但是我在家裏也是這樣的。”

保育員心道果然，這小孩一看就是家裏嬌慣出來的。

她心累地告訴扶蘇：

“在家裏爸爸媽媽會幫你吃掉剩下的草莓，在幼兒園裏沒有人幫你吃，所以很浪費的。”

扶蘇覺得老師說的不對：

“我爸爸不會吃掉剩下的草莓！爸爸也怕酸！”

保育員：……

保育員還想說什麽，始皇已經推門進來了。他問老師要走了剩下的草莓，老師有點不明所以。

始皇輕描淡寫地說：

“拿去喂流浪動物，不會浪費的。”

他問過楊端和了，說是草莓營養豐富，小動物少吃一點對身體好，只要別吃太多就行了。

保育員一噎：

“不至于，學校裏也有處理剩飯剩菜的辦法。蘇蘇爸爸，你不能這樣慣着他。”

始皇說：

“沒關系，我家有錢。”

保育員：…………

現代老師和古代帝王完全聊不到一起，就算跟他說天底下還有很多人吃不飽飯、吃不起草莓，他也不可能共情。

始皇認為，他願意幫忙解決草莓浪費的問題已經很退讓了，老師就不要強行要求他兒子吃酸的東西了吧。

阿蘇真的很怕酸。

想了想，始皇承諾道：

“等我将幼兒園買下來，以後提供給幼兒園的草莓一定選全身都甜的，這樣就不用擔心扶蘇浪費食物了。”

保育員：！！！

保育員恍恍惚惚地去旁邊收盤子了，心說原來那個傳聞中揚言要買下幼兒園的家長是蘇蘇爸爸啊。她還以為這只是個謠言，居然真有這麽回事。

扶蘇崽撲到爸爸身邊，示意他要說悄悄話。

始皇俯下身聽他想說什麽。

扶蘇小小聲說：

“爸爸，我給你留了幾顆草莓。”

說着從兜裏拿出用紙巾包好的小草莓，遞給爸爸。

還不忘記叮囑：

“只吃尖尖就可以了，下面的酸。”

顯然根本沒有記住保育員之前的教導。

始皇摟住貼心的小寶貝：

“我的阿蘇真是孝順。”

扶蘇崽甜甜一笑。

這樣乖巧的小崽崽，只是稍微寵溺了一點，誰舍得對他疾言厲色呢。

反正始皇狠不下心，挑食又不是什麽了不得的大毛病。

扶蘇看着爸爸把草莓吃了，又問：

“爺爺什麽時候把幼兒園買下來？他好慢的。”

始皇猝不及防，險些被草莓嗆着。

他緩了緩，回答道：

“應該快了吧。”

扶蘇不說他差點忽略了，孝公現在的身份是他父親，輩分一下子飙升了這麽多。要不是确定扶蘇沒有私藏許願珠，他都要懷疑是逆子進入沙盒珠之前許的願成真了。

希望先祖們恢複記憶之後不會生氣。