第128章 一早上盡看你欺負其他小朋友了

第128章 一早上盡看你欺負其他小朋友了

小一班有三個老師, 雖然已經過了孩子入園的時間點，但第一天上學，有些新生容易遲到, 所以依舊有一位老師在外面迎新。

班裏于是只剩下兩個老師維持秩序，一不留神就會忙不過來。

孫老師剛剛才調停了嬴稷和蒙恬之間的矛盾, 還以為事情已經解決了。畢竟小孩子嘛，上一秒打架下一秒就和好了, 不記仇。

結果才放心幾秒鐘, 一回頭發現又打起來了，而且這次還多加了一個孩子。

孫老師：……

孫老師只能頭疼地過去再次攔住大家：

“怎麽了？怎麽又打起來了？”

蒙恬告狀：

“他把我的水果吃掉了！”

嬴稷堅決不肯認：

“我沒有！”

孫老師只好看向李斯，這個是新加入的，立場應該比較中立，說的話可信度更高一點，或許可以做個人證。

李斯像個小受氣包一樣, 弱弱地說：

“我不知道，小米來搶我的水果, 甜甜就跑過來打他了, 我以為他是來幫我打跑大壞蛋的。”

孫老師頓時嚴厲起來，批評嬴稷：

“你怎麽能搶小朋友的水果？你要是還想吃, 可以和老師說, 讓老師給你，而不是搶別人的，對不對？”

嬴稷不高興地說：

“我只搶了這一個！我沒搶甜甜的！而且我的水果也被其他人吃掉了，不然我為什麽要搶別人的？”

孫老師沒想到故事居然這麽複雜, 裏頭還牽扯出了第四個小朋友。

她扭頭問周圍看熱鬧的大家：

“誰吃了小米的水果？小朋友要勇敢一點, 出來給小米道歉。”

小韓信蹦了出來：

“老師我知道！我看到了！是蘇蘇吃掉的！”

老師有些意外。

大家一起看向扶蘇崽，就見精致漂亮的小崽崽正抱着碗鼓着腮幫子, 無辜地看着大家。

扶蘇崽吃完嘴裏的水果，說道：

“老師，我以為他們都不吃了才拿的，不然好浪費的。”

老師并不願意相信這個會喊出“老師我幫你扶凳子”的善良崽崽會故意搶別人的水果吃，聽他這麽解釋，目光柔和了一些。

孫老師走過來摸了摸他的腦袋：

“蘇蘇真乖，還知道要節約糧食。但是小米只是放在那裏一會兒再吃，不是在浪費食物哦，下次不要這樣了。”

扶蘇乖巧點頭：

“我知道了老師，下次不會了。老師，其實甜甜的水果也是我吃掉的，我沒想到他們會打架。”

老師聽他主動承認，越發認定這是個好帶的懂事崽，又摸了摸他的頭：

“這件事也不是你的錯，小米和甜甜本來就喜歡打架，老師已經說過他們了。”

嬴稷：？？？

嬴稷覺得老師超級偏心，他才沒有喜歡打架，他兩次都是被打的那個。分明是甜甜喜歡打架，是甜甜主動的。

老師和他講道理：

“第一次是你先去招惹甜甜的，第二次是甜甜看到你在欺負小朋友，所以以後你可不能再調皮了。”

邊說邊領着兩個小朋友去取第二份水果，讓他們捧着碗坐到位置上去吃。

剛安撫好兩個孩子，那頭李斯小朋友突然哭了。老師連忙跑過去問怎麽了，是不是剛剛被打疼了。

李斯抹着眼淚：

“我的水果不見了。”

老師：……

老師深吸一口氣，告訴自己要耐心，要溫柔，不能和小孩子發脾氣。哪怕她才剛剛說過不能拿其他小朋友的水果，結果依舊有人頂風作案。

老師掃視一圈：

“是誰拿了斯斯的水果？小朋友要有擔當哦，自己做的事情要自己承認。”

大家面面相觑，沒人回答。

這次也沒有目擊證人看到，因為之前三個小孩打得太混亂，大家都沒看清。

扶蘇崽慢吞吞地站出來：

“老師，是我拿的。”

他記得爸爸說過，有很多人正在看着他，所以不能撒謊。

老師：…………

怎麽又是你？！

老師有一種不太妙的預感，蘇蘇是不是和她以為的不太一樣？

但下一秒扶蘇替自己解釋了：

“他們剛剛打架的時候，我看水果碗要掉了，就端過去了。我本來想幫斯斯保存，但是沒有忍住自己吃掉了。”

觀察室裏的秦政頭疼地揉了揉太陽xue。

阿蘇說話一套一套的，才四歲，就編理由編得天衣無縫。可以預見到以後去了小學中學，逃課的時候估計也能找出一大堆合理的借口。

嬴驷倒覺得他這樣挺好的：

“總比我家小米強。”

乾壞事一抓一個準，被人坑了都沒發現。

秦政看了眼鏡頭。

小孩子做了壞事太會找借口，可不一定是什麽好事。很難判斷綜藝觀衆的想法，或許他們會覺得扶蘇小小年紀心眼太多。

幸好扶蘇才四歲，四歲的寶寶懂什麽呢？要是七八歲的年紀，大家就會對他們苛刻很多。

等放學了還是得和阿蘇說一說。

教室裏，扶蘇崽抱着老師的手臂撒嬌：

“水果太香了，我忍不住吃了一塊。它勾引我，我又吃了一塊，然後就吃完了。老師你不要生氣，我下次會忍着不吃的。”

老師哭笑不得：

“你還知道勾引呢？是不是在家裏看電視劇了？好了好了，去給斯斯道個歉，下不為例。”

扶蘇跑去給李斯道了個歉，李斯好脾氣地原諒了他。但不知道是不是出于小動物的直覺，他并不是很想和蘇蘇做朋友。

沒關系，扶蘇還有很多其他朋友。

呂雉和商蔓結伴跑過來：

“蘇蘇我們一起玩過家家吧。”

扶蘇問她們：

“過家家是什麽？”

呂雉說：

“就是我當爸爸，商蔓當媽媽，你當寶寶。”

扶蘇：？

扶蘇崽十分疑惑：

“為什麽不是我當爸爸？只有我是男孩子，應該讓男孩子當爸爸。”

商蔓耿直地說：

“因為你最漂亮，所以你是寶寶。”

扶蘇崽很快發現，她們兩個并不是想玩過家家，只是想體驗當他爸爸媽媽的快樂。

商蔓牽着扶蘇的手走向其他小朋友，炫耀道：

“看，我家寶寶多好看！”

呂雉也跑去和其他人炫耀：

“我和商蔓的寶寶特別乖特別懂事。”

扶蘇崽：輩分突然就成為全班最低了。

扶蘇雖然吃了足足四碗水果，但因為他吃得太快了，有些吃飯慢的小朋友還沒吃完一碗。

老師都在哄那些孩子抓緊時間把剩下的水果吃完，吃完就可以全班一起做活動了。等好不容易哄他們吃完，孫老師突然想起來一件事。

孫老師連忙跑去找到扶蘇：

“蘇蘇，你是不是吃了四碗水果？”

扶蘇點頭。

孫老師頭疼地問他：

“你怎麽吃了這麽多？早上沒有吃早飯嗎？”

秦政：……我就知道老師會問這個。

扶蘇又搖了搖頭：

“我吃過早飯了呀。”

孫老師眼前一黑：

“寶寶，你吃太多水果了，這樣會積食的。你有沒有覺得肚子撐得難受？”

小孩子積食容易發燒，幸好今天安排的水果不是飽腹感很強的香蕉這一類。不然四碗香蕉下肚，扶蘇肯定要難受。

扶蘇崽活蹦亂跳地說他不難受，甚至還想再吃一點。

然而孫老師依舊憂心忡忡，趕緊要給家長打電話，看是不是帶小孩去醫院看看。

扶蘇崽舉起小手：

“老師，我和爸爸正在打電話呢，你直接和他說就好了。”

老師愣了一下，也沒多想。以為扶蘇剛才想爸爸了，正好給爸爸打了電話。

孫老師于是隔着電話手表和秦政聊了兩句，秦政說他家阿蘇一向很能吃，老師不用擔心。

孫老師半信半疑：

“是嗎？”

好多爸爸都比較粗心大意，她懷疑秦先生也是這樣的，對自家孩子的飯量擁有不切實際的自信。

但家長都這麽說了，扶蘇又沒露出不舒服的跡象，孫老師到底還是沒再糾結。

上午，老師帶着小朋友們一起玩游戲，打算借此讓還比較生疏的孩子們迅速熟悉起來。

她們選擇的游戲是貼燒餅，就是小孩子們圍成一個大圈。然後有兩個單獨的孩子，你追我跑。

被追的孩子可以随機找一個圍成圈的孩子貼在他身後，被貼的小孩就會成為抓人小孩的下一個目标。

擁有豐富經驗的老師知道，上午不讓孩子運動一下的話，午睡他們很有可能是睡不着的。

別說午睡了，午飯都不一定吃得下。

孫老師來充當第一個抓人的那個，然後問有沒有人自告奮勇，願意第一個被抓。

班裏好幾個小男生都積極舉手。

扶蘇崽左右看了看，往地上一坐，不動了。他不想跑步，所以當韓信跑向他時，他對韓信說你不要貼我。

韓信就選了旁邊的王離貼，王離嗖地一下蹿了出去，跑得很快。

老師追過來看見坐在地上的扶蘇：

“蘇蘇怎麽坐下了？”

扶蘇擡頭看她：

“我有點累。”

沒有參與游戲、只是在維持秩序的孫老師還以為他是積食不舒服，趕緊跑過來，緊張地問是不是肚子難受。

扶蘇搖了搖頭。

孫老師乾脆把他抱起來帶到一邊，讓另一位老師占住扶蘇的位置。

孫老師細細問了扶蘇為什麽累。

扶蘇也說不上來。

老師思來想去，還是決定帶他去校醫室看看。

忽然，扶蘇的手表裏傳來秦政的聲音：

“不用帶他去看醫生。”

老師吓了一跳：

“蘇蘇爸爸，蘇蘇又給你打電話了？”

秦政言簡意赅：

“他一直不肯挂電話。”

老師：……

懂了，敢情這個電話是從之前一直打到現在的，說不定是爸爸剛走他就打了。

沒看出來啊，扶蘇這麽粘人呢。

老師詢問秦政：

“蘇蘇覺得累是因為什麽？”

她推測小孩可能有遺傳疾病，或者天生身體比較弱，又或者前不久剛剛感冒發燒過所以最近容易體乏。

結果秦政只吐出一個字：

“懶。”

老師：？？？

老師低頭去看扶蘇崽，小崽崽沖她甜甜一笑，然後伸手去夠不遠處的魯班鎖。

“老師我想玩這個，我不想跑步。”

老師哭笑不得：

“小孩子要多運動的，你都還沒跑，就累了。”

扶蘇今天的運動量堪稱沒有，就在教室裏走了走，頂多再算上之前在校門口蹦跳的那一小會兒。

秦政也很想改掉兒子懶惰的習慣，所以沒有阻止老師把扶蘇帶回戶外的空地上，還讓老師強硬一些。

秦政說：

“你對他态度太好，他會蹬鼻子上臉。最好是逼他必須參加游戲，這樣他才會乖乖聽話。”

老師可不敢太強硬。

這年頭老師難做，态度稍微差一點就容易被網暴。家長們也很難搞，有些家長嘴上說老師你對我家孩子嚴厲一些，等你真嚴厲了他們立刻指責你霸淩小孩。

所以老師還是只能用哄的：

“蘇蘇去玩一會兒好不好？不累的，只跑一下，你看小離他們都在跑呢。”

扶蘇崽抿着嘴搖頭：

“我好累的。”

有些小孩是哄不好的，除非親爹來哄。老師費勁唇舌也沒能說動扶蘇，反倒說得自己口乾舌燥。

秦政聽不下去了，乾脆自己上：

“阿蘇，乖一點，不要讓老師難做。”

結果小崽崽突然就情緒崩潰了，哭着喊起了爸爸。他說他都好久沒看到爸爸了，他不想玩游戲，他要找爸爸。

秦政本以為打電話就能安撫扶蘇，現在看來還是不太行。或者說只能安撫兩三個小時，還是得他時不時出來晃悠一下。

秦政匆匆趕到了操場：

“哭什麽，爸爸不是在這裏？”

扶蘇撲進他懷裏，哭得直打嗝。

小崽崽本來就想爸爸，跑到陌生的環境情緒一直不高。老師非要他去參與游戲，他就有些不開心了。結果爸爸也說他不懂事，一下子委屈到了極點。

“我不想上幼兒園了，嗚嗚嗚。”

扶蘇摟着爸爸的脖子，像被欺負了一樣，哭得特別可憐。

秦政給他擦眼淚：

“爸爸就看見你一早上盡欺負其他小朋友了，結果你倒還先哭上了。”

老師陪在旁邊遞紙巾和水：

“蘇蘇喝點水。”

扶蘇在爸爸的安撫下喝了半杯水，情緒平複了一點。

秦政終于可以和他好好講道理了：

“我是不是一直在和你打電話？我都說了我就在附近，沒有走遠，對不對？”

扶蘇崽蔫蔫地說：

“我怕爸爸偷偷跑走了，把我一個人丢在幼兒園，就不要我了。”

秦政想了想：

“那我就在旁邊坐着，看着你。你去和小朋友做游戲，行嗎？”

扶蘇看了看不遠處的人群，想到爸爸希望他能多運動一下，勉強答應下來：

“那爸爸你就坐在這裏不要動哦。”

秦政滿口答應：

“去吧，我就在這裏不走。”

扶蘇崽一步三回頭地離開了，被蒙毅拉着加入了游戲中。不過有小朋友跑向他時他還是會拒絕着躲開，不想成為跑步的那個。

玩游戲的其他小朋友倒都很想被選中，因為一直站在那裏沒有參與感，小孩子玩游戲還是比較喜歡參與進去的。

秦政看得嘆氣，可到底不想為難兒子。

孫老師勸他：

“慢慢來，他願意乖乖站在那邊已經很不錯了。之前都是坐在地上不動的，現在有小朋友跑來跑去，他為了躲開也左右走動了好幾步呢。”

秦政微微點頭：

“他小時候有一次生病，病得很嚴重，後來身體就不是很強健了，也不愛動彈。醫生說趁着年紀小，還是要多動一動，慢慢的就能好起來。”

但扶蘇一直不願意動。

其實身體已經沒什麽問題了，主要還是因為不愛運動引起的亞健康。越是不運動，運動起來越容易疲累，就更不愛動了。

孫老師想了想：

“我有一個辦法。”

秦政正準備問她是什麽辦法，就見負責躲避的嬴稷直奔扶蘇而去。根本不管扶蘇的拒絕，強行貼到他身後，扶蘇被迫成為了下一個需要逃跑的小孩。

扶蘇：！！！

扶蘇好氣：

“你乾什麽貼我！”

嬴稷回答：

“你不讓貼，所以我就要貼你。”

孫老師：“……我想出來的辦法就是找小米幫忙。”

雖然才和小朋友們相處一上午，但孫老師顯然已經掌握了部分小孩的性格特點。比如小米這種搗蛋鬼，只要請他幫忙，他一定會願意配合老師一起逼迫扶蘇跑步的。

沒想到還不等孫老師去說，小米已經被扶蘇的不合群吸引了，主動跑去犯賤。

扶蘇崽顧不得和嬴稷據理力争，因為負責抓人的蒙恬已經追過來了。他趕緊往旁邊一個小朋友的背後貼去，企圖用最短的距離完成接力。

然而不怎麽運動的扶蘇崽到底還是慢了一步，輕輕松松就被高他一個頭的蒙恬逮住了。

秦政不厚道地輕笑了一聲：

“這下他不跑也得跑了。”

被追的還能靠就近貼人擺脫跑步，追人的就得實打實跑很久了。尤其扶蘇跑步速度還比較慢，大部分小朋友他都追不上，不知道要追多久才能抓到一個。

扶蘇崽聽見了電話手表裏傳來的笑聲，生氣地控訴爸爸笑話他。

秦政輕咳一聲：

“好了，你快去追吧，甜甜要跑沒影了。”

蒙恬像在逗小孩一樣，仗着扶蘇抓不到自己，跑跑停停，也不去貼別人。

他剛剛回教室上廁所的時候路過了蘇蘇和他爸爸身邊，當時蘇蘇爸爸正在哄蘇蘇，他聽懂了蘇蘇爸爸想讓蘇蘇多跑一跑。

所以這會兒還真是故意的，故意逗着扶蘇跑步。等扶蘇要生氣了，就往王離身後一貼，還特意小聲跟王離說不要找跑得慢的小朋友貼。

王離聽懂了他的意思，逗了扶蘇一會兒之後，也找了個很能跑的小朋友貼上去。

氣喘籲籲的扶蘇：……

扶蘇崽一屁股坐下，堅決不跑了。

接力棒已經傳到了李信頭上，李信看他原地坐下，跑過去問他怎麽了，為什麽不追了。

扶蘇崽突然伸手抓住李信：

“我抓到你了。”

然後在李信反應過來之前，一骨碌爬起來，就往最近的小朋友身後貼去。被貼的小朋友愣了一下，趕緊往外跑，免得自己被李信抓住。

李信呆了好一會兒，也沒想明白自己這是被扶蘇套路了。

韓信發出了嘲笑的聲音：

“好傻啊！”

李信這才回過神，趕緊去追其他小朋友。

玩了幾輪之後，又輪到了嬴稷奔跑。扶蘇心中警鈴大作，突然往地上一躺，背部緊緊貼着地。

在嬴稷跑到面前時，他喊道：

“你貼不到我的背了，不能找我！”

游戲規則就是貼在小朋友背後，雖然其實直接站到小朋友這個位置也是可以的，但小孩有的時候腦筋轉不過來，會格外遵守明文的規則。

扶蘇特意強調必須貼背，直接給嬴稷整不會了。

他還在猶豫要不要不顧游戲規則，就看到旁邊的郭嘉也原地躺下，說了一句“我的背你也貼不到了”。

嬴稷：？

接着就像多米諾骨牌一樣，其他小朋友都覺得很有趣，也跟着有樣學樣，很快地上就躺了一大片。

老師都驚呆了：

“快點起來！地上髒！”

沒有人聽她的，甚至有小孩為了确保自己的背貼地貼得緊緊的，還左右蹭了蹭。還有小孩不喜歡自己單獨躺着，就翻滾着湊近了旁邊的小夥伴。

滾了兩圈，小朋友們發現這樣很好玩，比跑步還好玩。

于是理所當然的，小一班的活動地點出現了大群“毛毛蟲”蛄蛹翻滾的壯觀場面。而且不幸的在于旁邊就是草地，大家滾着滾着就滾上草地了。

看着滿身草屑灰塵的二十幾個孩子，老師們頭都大了。

罪魁禍首扶蘇蘇已經爬出了人群，悄無聲息地往爸爸的方向爬去。只是在人群裏的時候還不顯眼，出了人群之後一個單獨的小孩在地上蛄蛹就很明顯了。

秦政：……

秦政認命地走過去把小孩抱起來：

“你看看，髒成什麽樣了。”

扶蘇崽興奮地說：

“爸爸！我剛剛在扮演毛毛蟲！”

秦政：“好，真獨特，不愧是我兒子，與衆不同。但是下次能不能扮演一點愛乾淨的小動物給爸爸看看？”

旁邊有小孩哇地一聲哭了出來。

老師趕緊過去，見對方盯着秦政哭，猜測他是因為看到了其他小孩的家長，也想自己的爸爸媽媽了。

正準備開口安慰，就聽他難過地說：

“為什麽蘇蘇爸爸會在這裏？那我爸爸是不是也在？我不想他在幼兒園，我好不容易從他手裏逃出來的！”

觀察室裏的嬴驷額頭青筋跳了跳。

是的沒錯，哭着不要爸爸的是他家的混世魔王小米。而且還是在假哭乾嚎，根本沒有眼淚，純粹的魔音貫耳。

嬴驷：孩子不打是不行的，等着，我這就過去。