正文
第一百一十六章
給自己一段不被打擾的時光
第一百一十六章
現在想來,那些聲音是從什麽時候開始出現的呢?
沒辦法想到一個具體的時間...但是如果說她的人生是從什麽時候開始的...
可以想到的最初的起點,是茫然與空白。
栗子的人生,是從一個完全陌生的房間醒來開始的。
睜眼的瞬間,無窮盡的空洞感也随之降臨,陌生的房間、陌生的人們、陌生的言語......還有陌生的自己。
很多穿着白衣服、藍衣服的人在對她說話,可全都無法理解,只一味化作聲勢浩大的潮水一浪浪将她淹沒。
在這樣的恐慌裏,栗子感覺自己像是一個随時會被吞沒的浮萍,唯一能做的就只有抓緊自己的衣角。
那時的不安就這樣深深地烙印在了她的心底。
後來,有人把她帶到了一個男人面前,不知交流了什麽後,男人走到她面前,蹲下身與她視線平齊,溫柔地說道:“你就是栗子吧,我是今後要和你一起生活的老師,我是松清源,請多指教啦。”
這些話當然是事後想象的,畢竟那個時候的她根本就聽不懂他在說什麽。
只是從那天開始,栗子确實就生活在了那個專門收留失去一切的孩子們的地方。
然後,她被松清源帶到了許多孩子面前。
再然後她認識了伊月,一個靠着過于激動的擁抱第一個給她留下印象,讓她深深記住的人。
——也是那個陪她一起度過了最初由失憶帶來的對這個世界的恐懼的人。
他們就是最初給她空茫的世界帶來土地、帶來光的人。
總是會包容對待她們的松清源,有些調皮但很照顧她的伊月,只是站在他們旁邊,胸口便會湧起奇異的感覺。
雖然栗子與他們相識的時間更晚,可他們從沒丢下過她。
伊月總是會纏着要她陪着做各種事情,還總是要她來做拌嘴時偏向自己的裁判,而松清源則總會在旁無奈吐槽她別為難人,卻又會幼稚地加入進來,讓栗子也給自己斷案。
吵吵鬧鬧的,可栗子喜歡和他們在一起的這種感覺,喜歡身處他們當中的暖意,因為有他們在的地方,就是安心的所在。
然而就算是這樣,她的心中卻依然有難以忽視的空洞存在。
某種未知的不安時常會盤踞在心裏,像是一片揮之不去的陰影緊跟着她。
以至于她有時會不受控制地去想他們不再需要她的畫面,害怕總有一天會被他們丢下。
即使這種恐懼與他們在一起時就會消失,可是胸口還是不時就會因為無法填補的空虛而陣痛。
栗子有時候會想,這也是失憶帶來的影響嗎?
但老師和伊月顯然對此也有些顧左右而言他,似乎既是怕她想起來又是不知該如何應對,栗子能看得出來他們的糾結和煩惱,所以為了不給他們添麻煩,也就沒有把這種感覺告訴她們。
再後來長大一些後,某次繪畫課上,講臺上的美術老師用着雀躍的語氣鼓勵孩子們試着去畫出自己将來想成為的模樣。
有人畫了成為教師的自己,有人畫了成為大明星的自己,也有人畫了成為發明家的自己,五花八門的夢想在叽叽喳喳的興奮讨論聲中逐一呈現在方正的畫紙上。
伊月的畫裏倒是沒有畫想象中她自己未來的模樣,她只在白紙當中畫了三個人。
——其實是三個火柴人。
最中間那個畫得最大的黑色火柴人就是她,它的手特別長,能直接把旁邊兩個小一點的火柴人全部抱住然後憑空舉起來。
她說,她也沒想好自己以後要做什麽,但是等自己長大了一定會長得又高又強,然後靠她自己的力量把栗子跟老師都抱起來。
這既是真的抱,也是要保護你們的意思。伊月說着,得意洋洋地在黑色火柴人旁邊加上了幾個大笑的符號。
而彼時安靜坐在她身旁的栗子,則看着畫面中代表松清源的灰色火柴人和代表自己的藍色火柴人陷入了沉思。
未來......
自己的未來...
想要成為的人...
......
腦中一片空白。
不知為什麽,她畫不出別人那樣具體的夢想,也無法像伊月這樣自由地暢想今後要做的事,最終直到下課,她也一筆未能畫出。
“快看,我畫了我們三個——”
那天等到松清源有空的時候,伊月就迫不及待地跑到他面前舉着自己的畫紙大聲得意地講解了起來。
她說得有聲有色,全身專注在畫紙上,也就沒注意到松清源望着畫紙上三個張牙舞爪的火柴人時那複雜的眼神。
“我的想法很厲害吧!”伊月一手舉着畫紙,一手叉在腰上,滿臉寫着“快來誇誇我”。
“是是——”松清源附和着無奈地笑起來。
栗子不自覺将懷裏的空白畫紙抱得更緊了。
她想,自己太遲鈍無趣了,大概她永遠也無法成為伊月那樣的人,也永遠無法成為能讓老師感到驕傲的人吧。
松清源的目光很快就來到了她身上。
“...對了,栗子你畫了什麽?”
面對老師的好奇,她無言以對,只能抱着那張乾淨的畫紙,輕輕搖了搖頭。
“對不起,我什麽也沒畫......”
早已經習慣了她這種表現的松清源并未多說什麽,只對她說道:“沒關系,想畫的時候再畫就好了。”
說着,他又伸手揉了揉她的發頂:“沒什麽好道歉的,別老是說對不起嘛。”
“......”
栗子無言地垂下頭,乖乖地任由他撫摸自己的腦袋。
後來随着時光的流逝,這幅畫的事自然而然地被他們抛在了腦後,畢竟這也不過只是一件小事罷了。
但栗子卻始終記在心裏,偶爾會不自覺盯着那張空白的畫紙發呆,也曾試過提筆,想要至少畫上哪怕一點色彩。
“畫下你們未來想要成為的人或者未來想要做的事吧!”
美術老師當時歡快的聲音再次浮現在耳邊。
可栗子腦中卻仍然什麽念頭都沒有出現。
她唯一能想象的未來就只有留在那兩人身邊的這個可能,他們在哪裏她就在哪裏,什麽能幫助他們她就做什麽。
她的價值就決定于他們之間。
正因為這樣,她才什麽也無法想象,什麽也畫不出來。
就這樣吧...
栗子再次頹然地放下握着鉛筆的手。
也許空白一片,就是最符合她的未來了。
這之後,她繼續沉默地生活着,不時默默承受着內心突如其來的酸脹和害怕。
——這樣的生活一直持續到那天,迎來了質變。
親眼看到女孩從樓梯上摔下來的剎那,一道仿佛源自靈魂深處的聲音像驚雷般驟然在栗子空虛的內心炸開:
去救她!
憑着本能上前的瞬間,天平便已經沖了上去。
雖然最後得到了小腿骨裂的結果,可是當看到那個女孩安穩地從眼前走過時,栗子的內心卻湧起了前所未有的滿足。
那個始終無法填補的漏洞第一次被補上了。
成功保護了別人這件事,第一次讓栗子感覺到了自己存在的意義。
那種踏實而沉甸甸的滿足感,讓她不禁開始想要用自己的這個能力去保護更多的人。
必須得保護其他人才行...
這就是她的天平存在的意義吧...?
于是栗子開始行動起來,不管是誰都無法坐視不理,即使對方是想要傷害伊月的混混,她也無法放着不管。
好人就全力以赴去幫助,壞人就讓其在适當的範圍裏得到應得的教訓。
她會保護好所有人,再也不會讓誰的生命受到危害,只要能做到這點,哪怕用自己來交換也沒有關系。
因為只有這樣才能讓她感到安心,只有這樣才能讓她感受到活着的價值。
不讓任何人受傷,這就是她存在的價值。
——所以,這麽做也是對的。
站在病床前看着沉睡中的松清源的栗子依然靜靜地這麽想着。
只要使用能力交換,他馬上就會好起來,再也不會痛苦了,伊月也再也不用感到害怕了。
這樣他們就能回到以前的樣子了。
可是她失敗了,明明是特意溜開自己一個人過來的,卻還是被抓住了。
“你到底想乾什麽?!”攥緊她手腕的伊月驚怒地向她發出低吼。
因為只有這樣才能讓你們都得到幸福啊...
...為什麽要阻止我?
...為什麽不能讓我去交換呢?
......
為什麽......
......沒有堅持下去?
白色的病房裏,傳出了悲傷的嗚咽,站在撲在床前的伊月幾步之後的栗子只覺得窒息般的眩暈陣陣襲來,仿佛支撐着她的大地開始撕裂,整個世界都随之搖晃。
為什麽那個時候動搖了?
明明只差一點就可以了......
[你到底在做什麽!]
心髒劇烈的跳動中,忽然從耳邊跳出了讓人頭暈目眩的聲音。
[為什麽放棄了?!]
[你對得起老師嗎?!]
[看到伊月姐難過的樣子你不會感到羞愧嗎?!]
強烈的自責與愧疚催動了更多排山倒海的尖利聲音出現,瘋狂指責、質問她的無能。
內心的空洞撕裂到前所未有的地步,幾乎要将她吞沒。
聲音們鋪天蓋地地沖來,連它們也覺得不能救下老師的她沒用,一個勁地對她說道:
[你總是什麽事情都做不好!]
[你總是什麽忙也沒幫上!]
[你到底還有什麽活着的意義?!]
腦海中盤旋交織的聲音,讓栗子動彈不得。
就像那張一直存放着卻始終一筆未畫的泛黃白紙一樣,她根本就沒有書寫自己未來的能力。
所以,從那天開始,陪在伊月身邊這件事就成為了她活下去的唯一理由。
她已經對不起老師了,所以至少,不能再讓伊月獨自一人了。
可在葬禮後的某天,栗子卻撞見了獨自一人躲在房間裏哭泣的伊月。
“...嗚...”
強行壓抑着的哭聲不甚明晰地傳出門板,因為一時不見而正在尋找伊月的栗子從輕輕推開的門縫裏看到了趴在桌上,肩膀正不住顫抖的伊月。
她正獨自一人躲在這裏偷偷哭泣。
可明明在面前時,她總是一副很堅強樂觀的樣子,原來她只是一直在自己面前強忍悲傷,假裝釋懷嗎?
可她為什麽要假裝...
[不就是因為你嗎?]
栗子驟然僵在門外。
[不就是你的選擇,才讓她這麽難過的嗎?]
“......”
栗子不引人注意地輕輕将門關上,随後在滿心的混亂中走向了走廊深處。
她控制不住地想,如果是老師的話,如果活下來的是老師的話,伊月姐姐就不會這麽難過了吧...?
他們認識的時間更長,相處也更加融洽,如果死的是她的話,他們應該很快就會互相安慰着走出來了吧...?
心中那空缺了的地方很快就塞滿了雜亂尖銳的聲音。
栗子踱步走過拐角與拐角,一路來到最深最隐蔽的角落後,才背靠在牆上,緩緩滑坐在地上。
胸口偶爾會有的不安的陣痛,從老師離開的那天起,就變成了無時無刻的鈍痛。
三人一起歡笑的過去已經永遠無法再來了,是她放棄了可走向的另一個未來。
明明只要她去死就好了,為何會變成這樣?
她哪裏還有資格,再站在伊月身邊?
栗子只能抱緊自己的膝蓋,在牆邊縮成一團。
對不起...對不起——
應該去死的人,是她才對。
.
那天之後,栗子仍然一如既往地待在伊月身邊。
決定直到她不會再偷偷為老師哭泣,直到她不會再感到孤獨——
直到她再也不需要自己的那天。
到那時,栗子就會悄悄地離開這個自己不在會更好的世界。
這就是,她最後應該做的事。
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