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第17章 忍足翻車:跡部:要打扮才能去見她(調格式)

給自己一段不被打擾的時光

第17章 忍足翻車:跡部:要打扮才能去見她(調格式)




周一回校。第二節課課間,美樹到一樓保健室拿清單,結果被告知清單已經托忍足帶給跡部了。但是顯然跡部不知道這事,那說明清單還在忍足那兒。那還去不去拿回來呢?她不是很想和忍足聯系。




第三節課是國文。老師抽人背課文,結果她漏看這一條作業,沒背上來。中午被老師留堂十分鐘。加上她走路慢,等去餐廳時,人都散去大半。藤原熏在座位上等她。因為肩頸活動受限,美樹不方便取餐。




“今天套餐A蔬菜最多。”藤原熏端過來餐盤。




美樹:“謝謝你,小熏。待會兒我可以自己還,端一下空盤子沒事的。你趕緊回教室休息吧。”




“我不回教室。但是我們會長找我有點事,”藤原熏看看時間,“我現在得過去一下。你自己真的可以?”




“可以的。”




她想,小林這兩個朋友真的人不錯。結成惠理中午也要去一下社團,還特意發信息給她解釋。




藤原熏離開後,美樹也抓緊時間用完午餐。她收拾好桌面,站起來準備去還餐盤時,感覺旁邊多了一個人。




“我來還吧。”居然是忍足,“你不用擡頭。我馬上回來。”





原來今天上午課間沒什麽空,他沒能和跡部碰面。中午吃飯時,忍足發現今天沒送奶茶了,這又從側面驗證了他的猜想。于是他把清單拿出來要給跡部:“這是我給小林打印的忌口清單,但是藤野老師托我給你。說你之前落在保健室了。”




跡部看他兩秒:“她來餐廳你直接給她。學生會那邊我還有事要處理。”說完他很快用完餐就離開了。




居然這麽回複……




這個回複,可以從多角度解讀呢。忍足思索,最直接的意思當然就是讓他去給。但是,跡部沒說“你直接給她”,他說的是“她來餐廳直接給她”,又說自己現在有事。那意思就很明顯了。他在暗示自己待會兒就把清單給她。




他這個反應……




真的有點意思呢……




忍足扶了一下眼鏡暗自思索。




因此他一直等在餐廳。避免尴尬,特意等她吃完收拾餐盤才過去。




不過,還有一件事。他發現她這個肩頸行動還是很受限,不像已經恢複了一周多的狀況。所以他提出幫她還餐盤。




還完餐盤他回到餐桌前。美樹先道謝。




忍足拿出清單:“這是藤野老師托我轉交給跡部的。不過跡部中午有事,他讓我直接給你。”




“好的。謝謝你。”美樹接過清單。




“你這個傷口恢複狀況好像有點不對。有時間最好去醫院檢查一下吧。”




“這個……因為傷口二次裂開了。”她沒有隐瞞。




“發生什麽事了?”忍足問。




“因為五天前我不小心滾下樓梯了,傷口就裂開了。”




沒有提是被撞裂開的。但忍足立刻就明白過來。




五天前,除去周末兩天就是餐廳送奶茶前一天。那看來,是跡部害她傷口裂開的。




她滾下樓梯,那他呢?




一種情況是他沒滾下去,但是拉扯中撞到她傷口——這明顯不可能,如果是拉扯中撞到傷口,那她肯定被他拉住了。可小林說了她是滾下去了。那就只剩第二種情況,跡部也滾下樓梯了,而且滾下去時撞到她傷口,直接把傷口撞裂開了。接着他撿到清單,只看到奶茶兩個字。所以他送奶茶是過意不去吧。




忍足迅速就推理出了全部。




也就是說——跡部從樓梯上滾下去了?……




認識這幾年,他可從來沒見過跡部從樓梯上滾下去啊。那場面,光是想一下,就真的,好想笑啊……




不是他想看跡部笑話。可是,真的太想笑了啊。




跡部,從樓梯上滾下去了……




好想,親眼看一下啊!




淡定如他也是真的抑制不住去想象那滑稽的一幕,但下一刻,他就笑不出來了。因為,他聽到對面她在問:




“忍足學長。”




“你,是在笑嗎?”




“啊?”忍足回過神,不由額頭滲出了幾滴冷汗,“不、不是……”




“我滾下樓梯,傷口二次裂開,”對面,美樹的聲音幽幽傳來,“是一件好笑的事嗎?”




“不是……不好笑。”他剛才居然笑出來了???




“不……我沒有那個意思,……不好意思。”他真的笑出來了。可他能解釋,他是笑跡部滾下樓梯嗎?顯然不能啊!




“嗯。”美樹緩緩轉過身體。




這是個什麽人?她傷口二次裂開,他竟然笑出聲了?!




“不是的,小林……其實……”今天的忍足侑士,真的翻車翻得徹底。




過了一會兒,等在附近的向日也走了過來,很疑惑地看向自己好友:“侑士,你們鬧矛盾了嗎?為什麽她說傷口二次裂開,你還笑那麽開心啊?”




忍足:“……沒有鬧矛盾。”




向日:“對了,跡部也認識她?為什麽你要把那張紙給跡部呢?那不是你給她打印的嗎?”




忍足:“拜托你先別問了,請讓我冷靜一下吧。”




向日:“所以你是做了什麽不好的事嗎?”




忍足:“…………”




美樹回到教室後坐着休息了一會兒。下午的課又開始了。一節英語,一節數學課随堂小測。試卷上最後一題很像跡部教過她的附加題。她在草稿紙上算出了答案,但沒有寫在試卷上。




兩節課後是社團活動。她也去了音樂社團,理論知識還得繼續學,讨論也必須參與。但是實踐就完成不了。所以大家開始練習時,她就離開了教室。




她現在這個情況是不能彈鋼琴的。回自己教室的路上,一個老師叫住她,讓她幫忙把一口袋宣傳海報帶去體育館裏,說是籃球隊那邊要用。被美樹婉拒,表示傷口剛剛二次裂開,真的拿不了重物。




此時的網球場。




雖然向日的特訓計劃還沒完成,但跡部已經開始有意識訓練他的洞察力了。這一周的任務是:在雙打練習中,要求向日通過忍足推眼鏡的手勢來預判其戰術意圖。




目的是為了建立條件反射式神經聯想,将視覺信號轉化為即時反應。




“啊?讓我看侑士推眼鏡?”向日聽完就叫了起來,“那萬一他不推呢?”




忍足一聽他這麽問就馬上意識到,跡部這個針對性的訓練方式非常有必要。




“一般都會的啊,雖然也不可能每球都推。”和青學的乾貞治,立海大的柳蓮二對打時,他還會刻意減少推眼鏡頻率,避免被對手通過肢體語言預判戰術變化。




接下來向日就真的按照跡部所說,雙打時分一點注意力來觀察忍足推眼鏡。一開始,忍足刻意增加了一些推眼鏡頻率,但很快就發現,這樣對自己也會造成一些影響。跡部讓他先不要刻意增加。這是沒比賽,比賽這樣做反而擾亂思緒。




于是忍足還是如常推眼鏡。




向日也是發現,确實有些規律。但這一個下午過去,他只是隐約感覺有規律,但沒能總結出到底是什麽規律。忍足讓他不要急。這才剛開始。




“那倒是,這才第一天。”老實說,這樣練習一下午,雖然沒總結出規律,但他雙打時真的會更習慣去關注忍足了。只有足夠了解自己的搭檔,兩人配合才會更默契。




訓練結束後,大家都回更衣室,要做好清潔衛生,才換衣服離開。冰帝的更衣室都配備了完善的淋浴設施。




跡部則是回自己獨立更衣室。他的淋浴間也是獨立的。等沐浴結束,整理好一切,換衣服時,跡部沒有換回校服,而是衣櫃裏挑了一件淺米色襯衫。接着他獨自往教學樓方向走去。




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邊寫邊笑。




下一章兩人對手戲。

— 本章完 —

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又是被跡部套路的一天

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